莞英教育集团于2026年3月30日至4月27日举行读书节活动。本届读书节以“童心寻莞迹·书香润童年”为主题、“寻迹莞邑文脉，书香点亮成长”为口号，集团成员校莞城平乐坊小学、望溪小学同步启动特色读书节。集团通过十大书香家庭及书香少年评选、21天整本书阅读打卡与古诗考级、巴士图书进校园、书法大赛等全校性活动，为学子构建多元阅读体验，打造一场沉浸式书香盛宴。

为扎实推进小初衔接工作，助力学生平稳过渡到初中学习，莞英教育集团六年级语文、英语、数学备课组于2026年3月31日-4月1日先后赴东莞中学初中部，开展系列专题教研活动，分别聚焦AI与语文融合、英语衔接转型、数学数字化应用，助力教学质量提升。此次系列教研活动，有效搭建了小初交流平台，明晰了各学科衔接教学方向，为集团提升教学质量、助力学子顺利迈入初中新阶段奠定了坚实基础。

2026年4月2日，莞英教育集团开展“精研带班智慧，助力专业成长”主题班主任研修活动，聚焦带班育人方略培训，特邀广东省名班主任工作室主持人陈晓燕老师主讲《带班育人方略》讲座。她以“一班一策”为支点，引导集团全体班主任立足真实班情，构建“目标确立—路径规划—成效评估”的闭环体系，将抽象理念转化为可操作、可复盘、可生长的带班框架。

2026年4月3日，莞英教育集团体育与健康科组开展“解码PBL 赋能体育课堂”读书分享会暨队列队形培训活动。活动中，低中高年段教师依次分享《项目式教学》读书心得，交流阅读感悟与教学思考。同时，崔焯相老师开展师徒结对专项培训，围绕队列队形实操要点展开细致指导。本次活动搭建了校际交流平台，以读书赋能、师徒传艺的形式，促进体育教师专业能力提升，推动集团体育教研融合共进、提质增效。

2026年4月8日，莞英教育集团综合实践科组骨干教师走进东莞记忆，开展校外课程实地探究活动。成员校平乐坊小学二年级学生有序参与研学，依托学习单认真观察记录，沉浸式感受本土人文底蕴。科组教师结合现场实景，围绕校外实践课程开展模式、任务单设计、成果展示等关键内容深入研讨，交流实操经验、凝聚教学共识。本次活动以实地研学赋能课堂实践，夯实综合实践课程育人实效，推动集团综合实践教育高质量发展。

2026年4月9日，莞英教育集团数学科组开展莞英・望溪“以任务驱动课堂”结对专题研讨。莞英李辉副主任及沈琼琳、黎艳秋等四位骨干教师深入观摩资雯、曾绮琪、余红钥三位青年教师的常态课，聚焦任务驱动与变式教学的课堂落地运用，对课堂亮点予以肯定并提出优化建议；随后李辉副主任作《表现性任务设计与实施》专题讲座，有效提升数学教师的任务设计与课堂实施能力。

同日，莞英集团数学科组开展“表现性任务・素养落地”主题课例研讨，特邀于芳老师现场指导，以王晓雯老师《倍的认识》为课例，围绕表现性任务的设计、实施与评价开展研讨，优化数学建模教学流程，并进行专业评课。活动助力教师专业成长，凝练可复制的低年级教学范式，为数学课堂提质增效夯实基础。

2026年4月15日，莞英教育集团举办“聚焦三课型，深研整本书”阅读教学专题研讨活动，集团全体语文教师参与其中。本次活动特邀小学语文专家吉春亚老师全程指导，围绕导读课、推进课、分享课三种课型，通过多节整本书阅读课例展示、专题讲座、说课及评课议课等形式有序开展。通过本次培训有效提升了语文教师的整本书阅读教学能力，为集团各学校语文阅读教学注入了新的活力。

2026年4月16日，莞英教育集团在望溪小学开展班主任联动教研活动，主题为“德育深耕行致远，三校联动共提升”。活动围绕望溪小学“生动德育”品牌，聚焦“班主任说”、德育月活动、“周三成长日”三大项目展开展示研讨。望溪小学教师现场开展“班主任说”活动，介绍了生动德育理念、德育活动实施成效及“周三成长日”设计思路。

随后，望溪小学赖苑瑜校长、莞英何文超副校长、平乐坊肖尊权副主任进行点评指导，三校共商品牌优化与推广路径。此次活动搭建了交流平台，推动德育理念、项目、资源共融共享，为提升班主任专业能力赋能。

2026年4月16日，集团数学科组开展集体备课展示活动，构建单元整体分析+重难点解析+学习任务设计的标准化备课范式，搭建教师互研共促的成长平台，以高质教研赋能课堂增效。同期，依托莞城教育管理中心“1+X”启航培训计划，科组9名新教师完成全年四阶段培训，顺利通过案例报告撰写与现场答辩。

2026年4月24日，莞英教育集团龙头校邓凤娇副校长带队，组织集团英语骨干教师赴华南师大附小，参加英语培训成果展示暨集团英语科联动教研活动。上午，上海资深英语教研员王梅宝老师作专题讲座；下午进入集团专属课例研磨展示环节，龙头校黄映文老师现场示范课例，平乐坊小学袁淑娴老师进行精彩说课。王梅宝老师高度肯定集团团队的教学设计与课堂呈现效果。本次活动为集团教师搭建了互学互鉴、精进提升的优质平台，有效拓宽教学视野、夯实专业功底。

为严守校园食品安全底线，2026年4月27日，集团开展食堂管理联动工作会议。围绕食材采购、储存加工、餐具消杀、环境卫生、员工健康管理等重点环节开展互查互通，共享规范管理经验，强化从业人员安全培训，统一餐品质量与卫生标准。后续，集团将持续常态化联动，以联动促规范，以监管守底线。

4月，莞英与望溪师徒聚焦多学科教学提升，开展结对帮扶：语文学科，徒弟蔡小琳执教《动物儿歌》识字写字课，师傅邓思婷示范低段识字写字教学有效路径；英语学科，黄映文师傅进行Phonics课例展示及经验分享，夯实徒弟自然拼读教学基础。

体育与健康学科，崔焯相师傅分享“项目式学习如何激活水平一体育课堂”经验，助力徒弟掌握低段体育课堂激活方法。美术学科，李云朗师傅针对集团教学比武开展专项指导，优化徒弟比武教学设计；音乐学科以“融聚·创生”为核心开展集团联动赋能活动，并同步举办“星光课堂”新教师亮相课，为新教师搭建成长平台。

4月，支教教师张彤老师依托集团龙头校读书节承办经验及扎实的诗歌教学功底，深入塔北小学开展支教帮扶工作，侧重以诗歌教学为载体，助力塔北小学学生提升文学素养、感受诗歌魅力，推动乡村教育质量提升。她以诗歌教学为核心抓手，精心组织并带领学生开展小组合作创编诗集、针对性诗歌朗诵指导、特色诗歌朗诵会等系列活动，有效点燃学生诗歌创作热情，锤炼学生合作与朗诵能力。